Unser Fachbereich bietet Schüler:innen die Möglichkeit, ihre individuellen Begabungen im Bereich der bildenden Kunst auszuloten und auszubauen.
Sie sollen daher in der kurzen Zeit der Oberstufe ein möglichst breites Angebot an künstlerischen Herangehensweisen und Materialien erproben können.
Das praktische Arbeiten wird mit der Vermittlung der theoretischen Grundlagen verknüpft. Ziel ist hier ein breites Set an Kompetenzen zu fördern, um Bilder sach- und fachgerecht erfassen, analysieren und interpretieren zu können. Die gleichmäßige Förderung beider Kompetenzbereiche (Bildgestaltung und Bilderschließung) ermöglicht am Ende das erfolgreiche Ablegen einer Abiturprüfung im Fach Kunst.
Nach der Einführungsphase können die Schüler:innen sich zwischen dem Grundkurs und dem Leistungskurs entscheiden. Der folgende Überblick fasst die wichtigsten Aspekte unserer Arbeit in den verschiedenen Jahrgangsstufen/Kursen zusammen.
Einführungsphase (i.d.R. Jahrgangsstufe 11)
Den Schüler:innen der verschiedenen Leistungsniveaus werden die Grundlagen für das bevorstehende Arbeiten im Grund- und Leistungskurs vermittelt.
Alle Schüler:innen sollen die Chance haben, Kunst in der Oberstufe wählen zu können, auch wenn sie bis dahin noch keine oder wenig Erfahrungen mit dem Fach sammeln konnten. Neben den theoretischen Grundlagen führen kleinere praktische Übungen in das gestalterische Arbeiten ein. Thematisch behandelt wird der Übergang vom Mittelalter in die frühe Neuzeit sowie die Kunst im Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Am Ende der Einführungsphase wird eine größere praktische Arbeit zu einem vorgegebenen Themenbereich erstellt. Die Förderung der Kompetenzen im Bereich der Bilderschließung ist eine Voraussetzung für gute Ergebnisse in den zwei Klausuren, die im Laufe der Einführungsphase in Kunst geschrieben werden.
Der Unterricht erfolgt zweistündig in der Woche.
Grundkurs (Qualifikationsphase)
Der Grundkurs bereitet die Schüler:innen, die sich am Ende der Qualifikationsphase in Kunst prüfen lassen möchten, auf die Abiturprüfungen vor. Die Beschreibung, Analyse und Interpretation von Bildern werden weiter eingeübt. Ein Überblick von der klassischen zur modernen Malerei wird vermittelt und verschiedene Stile, Künstlerbiografien und Werkanalysen werden im Unterricht thematisiert.
Ein praktisches Arbeiten in verschiedenen Medien (u.a. Fotografie, Malerei, Architektur) wird ermöglicht. Der Unterricht erfolgt dreistündig in der Woche.
Leistungskurs (Qualifikationsphase)
Neben allen Inhalten, die im Grundkurs vermittelt werden, wird im Leistungskurs ein vertieftes Experimentieren mit verschiedenen künstlerischen Techniken ermöglicht.
Es erfolgt eine Vertiefung der Kunstgeschichte in ausgewählten Bereichen und eine verstärkte Beschäftigung mit zeitgenössischer Kunst. Der Unterricht erfolgt fünfstündig in der Woche. Die Ergebnisse der Schüler:innen (sowohl der Leistungskurse als auch der Grundkurse) werden regelmäßig im Hauptgebäude in wechselnden Ausstellungen präsentiert.